Sveikatos apsaugos ministerija (SAM) skiria dėmesio vaikų žinioms apie koronavirusą (COVID-19) plėsti ir pristato į lietuvių kalbą išverstą knygelę bei animacinį filmuką „Mano herojus – tai tu”.
https://sam.lrv.lt/lt/
Šių mokslo metų pradžioje darželis liko be kūno kultūros mokytojo pareigybės. Vaikų kūno kultūros ugdymas tapo metodinės tarybos rūpesčiu. Lapkričio 18 d. vyko metodinis praktikumas, kuriame ikimokyklinio ugdymo mokytoja Sandra Viršutienė pasidalino lankyto seminaro „Ikimokyklinio amžiaus (3-5 metų) vaikų judesių kultūra ir gebėjimai, kūno kultūros pamokų modeliavimas“ medžiaga. Seminare buvo aktualizuojama kūno kultūros svarba vaiko organizmui, vaikų pasiekimai kūno kultūros srityje pagal ugdytinių amžių, fizinio aktyvumo veiklos stuktūra. Antrąją metodinio posėdžio dalį buvo praktikuojama vaikų joga, kaip alternatyva įprastai kūno kultūros metodikai. Direktorės pavaduotoja ugdymui atskleidė vaikų jogos naudą ugdytinio fiziniam kūnui ir asmenybės ugdymui(si). Joga gali padėti vaikui iš naujo atrasti fizinę ir emocinę pusiausvyrą, stiprina jo ištvermę, gerina informacijos suvokimą. Jogą rekomenduojama praktikuoti jau nuo 4 metų. Kvėpavimo metodika ir pats jogos pateikimas turėtų būti adaptuotas vaiko amžiui, viskas turėtų būti grįsta žaidimu, kad teiktų malonumą net ir patiems mažiausiesiems.
Metodiniame praktikume mokytojos mokėsi taisyklingai kvėpuoti bei atlikti vaikų jogos pozas, kurios kūrybiškai taikomos gali papildyti ar net pakeisti įprastas vaikų mankštas, patenkinti ugdytinių judėjimo poreikį, padėti atsipalaiduoti.
Visada smagu svajoti apie neregėtą žaislą, nežaistą žaidimą, geriausią draugą, neaplankytą šalį… Svajonė visada mus pakylėja, o besvajojant, žiūrėk, ir išsipildo. Priešmokyklinio ugdymo „Nykštukų“ ir ikimokyklinukų „Boružėlių“ grupių vaikai, vadovaujami meninio ugdymo (dailės) mokytojos, ne tik pabandė pasvajoti apie namą, kuriame labai norėtųsi gyventi, bet ir jį pasigamino. Ir kokių gi tik vaikai nesukūrė namų namelių: spalvotų, su širdelėmis, taškeliais, vaivorykštėmis… Ir visi jie išskirtinai linksmi spalvomis, dideli savo dydžiu, erdviniai su stogeliais, plokštuminiai, atveriamais langeliais ir durelėmis. Štai ką apie savo svajonę pasakoja vaikai:
„ Nykštukų“ grupės vaikai:
Austėja – mano namas gali pakeisti spalvas, langai apvalūs, kad galima būtų pažiūrėti kas vyksta lauke…
Jokūbas – mano namas spalvotas, dryžuotas, taškuotu stogu. Jame gyvena liūtas, žmonės ir stebuklingas stalas…
Saulėja ir Perla – jis yra didelis, daug aukštų turi, daug gali gyventi žmonių. Galima kambaryje vedžioti šuniuką ir katę.
Simona ir Lukrecija – mūsų svajonių name gyvana dvi barbės – Lukrecija ir Simona.
Lėja ir Marija – mūsų namas labai spalvotas, jame gyvena rudos, baltos ir juodos spalvos, šuniukas su mergaitėm Marija ir Lėja.
Adelina ir Meida – jame yra katė su mažais kačiukais ir šuo su šuniukai. Mūsų namas spalvotas, jis turi daug balkonų.
„Boružėlių“ gr. vaikų mintys:
Aistė – čia gyvenu aš, ten aukštai mano kambarys, gyvenu su broliu.
Miglė – mano namas didelis, ten aš žiūriu pro langą. Jis spalvotas.
Emilija B. – mano name gyvenu aš su šeima. Čia mūsų svajonių namas, labai gražus ir raudonas.
Ieva – čia gyvena mano mama, tėtis, šuniukas. Papuošta rožinėmis ir mėlynos spalvos gėlytėmis.
Lukas – mano namas išpuoštas gražiai. Yra daug spalvų viduje.
Liepa – namas išpuoštas, jis aukštas su raudonu stogu.
Lapkričio 16 dieną minima Tarptautinė Tolerancijos diena. Šiemet Tolerancijos dienos simbolis – dėlionė. Pedagogų ir specialistų komanda šiomis dienomis plačiau kalbėjo su vaikais apie toleranciją.
Vyresniųjų grupėse vaikai susidomėję žiūrėjo edukacinį filmą, kurio metu vyko diskusija apie žmonių skirtumus: lyties, išvaizdos, tautybės, tikėjimo, negalių ir kt. Kalbėjome apie tolerantišką elgesį vienas kito atžvilgiu. Įtvirtinus žinias, vaikai, pasiskirstę į komandas, dalyvavo protų mūšyje “Tolerancijos dėlionė”, kuriame patyrė ir džiaugsmą gavus tašką už teisingą atsakymą, ir nusivylimą jo negavus.
Jaunesniųjų grupėse vaikai žiūrėjo edukacinį animacinį filmuką, skirtą mažiesiems. Pokalbio metu buvo aptariamos draugiško ir nedraugiško elgesio situacijos, prašėme vaikų pasidalinti, kaip jie elgtųsi atsidūrę veikėjų vietoje. Žinias apie toleranciją pasikartojome žaisdami traukinuko principo žaidimą apie žmonių skirtumus, ypatumus.
Veiklų pabaigoje grupių vaikai atliko bendrą kūrybinę užduotį: rinkome paveikslėlių detales į dėliones, ir taip gavome penkis skirtingus tolerantiško elgesio pavyzdžius!
Visi sutikome, kad malonu, kuomet su tavimi elgiamasi tolerantiškai – gerbia, priima, dalinasi, padeda, rūpinasi ir pan.
…O štai ir atgarsiai iš namų po Tolerancijos dienos –
Apklausa tėvams
Pateikiame įvykusios apklausos rezultatus – Maitinimo organizavimo tyrimo rezultatai
Dėl maitinimo paslaugų teikimo,- jeigu Covid-19 infekcija pasireikštų maitinimo bloko darbuotojams
Atsižvelgdami į Kauno miesto savivaldybės Visuomenės sveikatos biuro raštą “Dėl maitinimo organizavimo esant COVID-19 ligos (koronoviruso infekcijos) atvejui maisto bloke”,
siekiame išsiaiškinti Jūsų nuomonę ir iš anksto numatyti bei pasiruošti galimai būtiną vaikų maitinimo perorganizavimo tvarką.
Jeigu COVID-19 liga būtų nustatyta ugdymo įstaigos sandėlininkei, virėjai (-joms) ir, jeigu nepasisektų rasti darbuotojų joms pakeisti, siekiant išvengti visos ugdymo įstaigos uždarymo – kokį iš galimų tokio scenarijaus variantų Jūs pasirinktumėte:
- Pagamintas maistas į ugdymo įstaigą būtų pristatomas iš tokią paslaugą organizuojančios įmonės.
- Vaikai neštųsi maistą iš namų termosuose (maistas turėtų atitikti vaikų maitinimo organizavimo tvarkos aprašą).
- Vaikai gautų sausą maisto davinį.
- Nevestumėte vaiko į ugdymo įstaigą žinodami, kad ligos išmokos už šį laikotarpį negausite.
Nuoroda į apklausą –
Ačiū už bendradarbiavimą ir būkime sveiki.
Pagarbiai,
Administracija
Gerbiami Tėveliai,
Norime su Jumis pasidalinti paramos šeimai centro “Darnūs namai” specialistų parengta laida “Kaip kurti ryšį su savo vaiku”.
Įrašo trukmė – 38 min.
Tikime, kad Jūsų skirtas laikas bus naudingas, primins šiek tiek primirštus kasdieninius dalykus, o galbūt išgirsite ir kažką naujo. Sužinosite, kiek svarbus yra Jūsų kuriamas ryšys su savo vaiku jo raidai, elgesiui, santykiams su bendraamžiais ir suaugusiais.
Malonaus klausymo!
Džiaugsimės jeigu perklausę laidą savo įžvalgomis pasidalinsite su mumis komentaruose.
Gerbiami tėveliai,
Vadovaudamiesi Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministro – valstybės lygio ekstremaliosios situacijos valstybės operacijų vadovo sprendimu „Dėl ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo organizavimo būtinų sąlygų“ bei Kauno m. savivaldybės administracijos rekomendacija dėl ugdymo organizavimo nuotoliniu būdu,
Prašome, turintiems galimybes vaikų nevesti į darželį, siekiant apsaugoti mūsų vaikus nuo galimybės užsikrėsti COVID-19;
Nevesti vaikų turinčių temperatūros daugiau nei 37,3, slogos, kosulio ir kitus ligos požymius;
Ugdymo procesas nėra stabdomas, jis tiesiog struktūruojamas pagal rekomendacijas, ir jei Jūs privalote eiti į darbą, vaikai bus priimami įprasta tvarka;
Dėl susidariusios situacijos, kai kuriems švietimo pagalbos specialistams leista dirbti nuotoliniu būdu.
Psichologė nuotolinio darbo metu ruošis Tolerancijos dienos minėjimo renginiams, parengs įvairias metodines priemones individualiam ir/ar grupiniam darbui su vaikais, nuotolinių priemonių pagalba konsultuos tėvus dėl kilusių sunkumų. Tėvai, su kurių vaikais yra dirbama individualiai, pagal poreikį gaus rekomenduojamas užduotis, žaidimus įvairių įgūdžių lavinimui su vaiku namuose.
Meninio ugdymo mokytoja, dirbdama nuotoliniu būdu, kiekvieną savaitę pateiks mokomąją vaizdinę medžiagą PADLET.COM programoje,- nuoroda bus pateikta kiekvienos darželio grupės uždaroje FACEBOOK.COM grupėje. Su lankančiais darželį vaikais pagal galimybes bus dirbama ZOOM ar HANGOUT platformoje.
DĖKOJAME UŽ BENDRADARBIAVIMĄ.
Pagarbiai
Administracija
Blėsta auksaspalvis rudenėlis, darganos ir vėsa užsiima savo vietą, o taip norisi dar sulaikyti visą tą įspūdingą grožį, skaidrinantį trumpėjančias dienas. Meninio ugdymo (dailės) mokytoja bei direktorės pavaduotoja ugdymui inicijavo visų grupių mokytojas parengti bendrą rudeninių erdvinių paveikslų parodą „Žemės menas“, panaudojant visa tai, kuo dar turtingas mūsų rudeniškas kiemas: medžių lapus, žolynus, sausas gėles, šakeles, paįvairinant visa tai kaštonais, gilėmis ar uogomis. Verdami juos ant vielelių, derindami spalvas, dydžius, formas, sukūrėme erdvinius paveikslus,- sau ir kitiems pasigrožėti rudeniniais vėriniais atgimusiu gėlynu.
Kūryba – puiki atsvara, neleidžianti įsivyrauti neigiamoms emocijoms, užkurianti pasitikėjimo ir džiugaus veiklumo ugnį.
Hipokratas yra pasakęs tokius žodžius: „Vaikščiojimas yra geriausias vaistas“. Su šia mintimi įsijungę į Sveikatiados konkursą „10 000 žingsnių yra vieni juokai“, priešmokyklinės „Nykštukų“ grupės ugdytiniai saulėtą ir šiltą spalio 12 dieną išsiruošė į žygį po Jiesios kraštovaizdžio draustinį. Mūsų kelionės tikslas – įveikti 10 000 žingsnių. Keliaudami vaikai gėrėjosi nuostabaus grožio slankiais, rudens spalvų palete, žaidė žaidimus ir puikios nuotaikos sugrįžo į darželį. Žingsniamatis užfiksavo 10 662 žingsnius. Žingsnius padauginus iš 22 vaikų ir 2 lydinčių suaugusių skaičiaus, suskaičiavome, kad visi kartu nuėjome 255 888 žingsnius!
Rugsėjo 22-oji … Blizgančiais rasos karoliais, dar vis šiltais saulės spinduliais pasidabinęs šventinis rytmetis – rudens lygiadienis, Lygės. Šurmulys jautėsi visur: darželio viduje ir lauke. Prie ąžuolo, pievelėje, laikydamiesi saugaus atstumo tarp grupių, vaikai rikiavo savo užaugintą derlių. Ir ko tik ten nebuvo! Raudonskruosčiai obuoliai, kriaušės, morkos, cukinijos, moliūgai, žalumynai… O čia pasirodė ir „bobutė Magdutė“,- obuoliaudama sode ji džiaugėsi, kad sulaukė tokio gausaus obuolių derliaus,- užteks visai žiemai. Kur buvęs, kur nebuvęs, iš lauko darbų atskubėjo ir „kaimynas Martynas“. Oi, kokį gausų bulvių derlių jis užaugino,- užteks visus metus ir bulviniams blynams, kugeliui, didžkukuliams, ir dar su kaimynais pasidalinti. Vaikai kartu su personažais linksmai leido laiką: susipažino su rudens lygiadienio papročiais, tradicijomis, sužinojo, jog su šia diena baigiasi vasaros linksmybės, šiltasis periodas, prasideda šaltasis laikotarpis, diena susilygina su naktimis, kuri vis ilgės ir ilgės iki pat Kalėdų. Mažieji spėjo orus: kokia bus žiema, ar užteks derliaus iki kitų metų. Kartu nustatėme, kad pučia pietvakarių vėjas, o dar ir saulutė smagiai šildo, vadinasi, laukia šilta žiema. Minė mįsles, „Nykštukų“ gr. vaikai traukė dainą „Duosiu Petrui pupų bliūdą“, visi savo grupių rateliuose šoko lietuvių liaudies šokį „Oira“. Bet svarbiausias šventės akcentas buvo padėka dievybėms: Žemynai ir Žemininkui – derliaus dievams, Ladai – lietaus deivei, Gabijai – ugnies dievaitei ir kt. už gausų derlių, gyvastį ir skalsą. Po padėkos tradiciškai buvo paaukotas – sudegintas šiaudinis ožys, kad vėlei sveiki ir laimingi sulauktume gero derliaus. Kaip padėką dievybėms už gausų derlių vaikai kūrybiškai dėliojo iš rudens gėrybių mandalas. Šventės pabaigoje kiekviena grupė gavo dovanų po naminės duonelės kepalėlį ir iš bobutės Magdutės rankų – lauko ugnelę, kurią pats laikas parnešti į namus.
DĖKOJAME tėveliams gausiomis rudens gėrybėmis prisidėjusiems prie šventės.
Nuoširdus AČIŪ Audriaus Banionio ūkio šeimininkui už padovanotą gardžią naminę duonelę,- tikimės ją dar ne kartą ragauti, švęsdami mūsų kalendorines šventes, vis prisimindami lietuvio pagarbą tradicinei ruginei duonai, kad ji kasdieniškai būtų skalsi ant mūsų stalo.
Partneriai
